拼裝地板又名懸浮地板，雖然兩個詞不一樣，但是其意思是一樣的，拼裝地板自從進(jìn)入到國內(nèi)的市場后，因其獨(dú)特的優(yōu)越性深受人們的喜愛。拼裝地板鋪裝方便，并且有良好的回彈性，非常適合運(yùn)用到各大學(xué)校以及運(yùn)動場地，這些都是老式地板無法比擬的，所以拼裝地板又名拼裝運(yùn)動地板。而且使用年限長還可回收進(jìn)行資源二次利用，下面由碩德拼裝地板廠家為大家講解講解有關(guān)于拼裝地板的知識點(diǎn)!


　　籃球場懸浮拼裝地板場地劃線要怎么畫?相信有很多朋友都想知道懸浮拼裝籃球場和硅PU籃球場的標(biāo)準(zhǔn)籃球場劃線尺寸。今天，我就給大家解答懸浮拼裝運(yùn)動地板籃球場如何劃線的問題。


　　(一)界線


　　1、籃球場劃線按第二條規(guī)定畫出，并且界線距觀眾、廣告牌或任何其它障礙物至少2米。


　　2、籃球場劃線長邊的界線叫邊線，短邊的界線叫端線。


　　(二)中線


　　從邊線的中點(diǎn)畫一平行于端線的線叫中線;中線要向兩側(cè)邊線外各延長0.15米(15厘米)。


　　(三)罰球線、限制區(qū)和罰球區(qū)


　　1、罰球線要與端線平行，它的外沿距離端線內(nèi)沿5.80米;邊條線長為3.60米。它的中點(diǎn)必須落在連接兩條端線中點(diǎn)的假想線上。


　　2、罰球線分別向左右延長0.65米后從罰球線兩端畫兩條平行與邊線至端線所構(gòu)成的地面區(qū)域叫限制區(qū)(三秒?yún)^(qū))。如果在限制區(qū)內(nèi)部著色，它的顏色必須與中圈內(nèi)部的著色相同。


　　3、罰球區(qū)是限制區(qū)加上以罰球線中點(diǎn)為圓心，以1.80米為半徑，向限制區(qū)所畫出的半圓區(qū)域。


　　4、罰球區(qū)兩旁的位置區(qū)供隊員在罰球時使用。


　　拼裝地板籃球場劃線圖

　　(四)中圈


　　中圈要畫在球場的中央，半徑為1.80米，從圓周的外沿丈量。如果在中圈內(nèi)部著色，它的顏色必須與限制區(qū)內(nèi)部的著色相同。


　　(五)3分投籃區(qū)


　　某隊的3分投籃區(qū)是指除對方球籃附近被下述條件限制出的區(qū)域之外的整個球場地區(qū)。這些條件包括：


　　1、分別距邊線1.25米，從端線引出兩條平行線;


　　2、半徑為6.25米(量至圓弧外沿)的圓弧(半圓)與兩平行線相交;


　　3、該圓弧的圓心要在對方球籃的中心垂直線與地面的交點(diǎn)上。圓心距端線內(nèi)沿中點(diǎn)的距離為1.575米。


　　注：假如籃球場寬度少于15米，圓弧仍按上述6.25米半徑畫出。


　　(六)球隊席區(qū)域


　　球隊席區(qū)域要按下述條件畫出：


　　1、在記錄臺和球隊席同側(cè)的場外;


　　2、每個區(qū)域分別由一條從端線向外延伸至少2米長的線，和另一條離中線5米且垂直于邊線并至少長2米的線所限定。


　　拼裝籃球場三秒?yún)^(qū)的畫法


　　(1)第一條線距離端線內(nèi)沿1.75米，沿罰球區(qū)兩側(cè)邊線丈量。


　　(2)第一位置區(qū)的寬度為0.85米(85厘米)，并且與中立區(qū)域的始端相接。


　　(3)中立區(qū)域的寬度為0.40米(40厘米)，并且用和其它線條相同的顏色涂實。


　　(4)第二位置區(qū)與中立區(qū)域相鄰，寬度為0.85米(85厘米)。


　　(5)第三位置區(qū)與第二位置區(qū)相鄰，寬度為0.95米(85厘米) 。


　　(6)所有用來畫這些位置區(qū)的線條，其長度為0.10米(10厘米)，并垂直于罰球區(qū)邊線的外側(cè)。


　　拼裝籃球場畫線


　　根據(jù)場地尺寸和畫線寬度尺寸貼美紋紙見下圖，圓弧處貼紙先用記號筆在地板上作圓弧記號，再順著圓弧標(biāo)記貼美紋紙。


　　懸浮拼裝地板籃球場劃線需要三道工序：


　　1、在地板鋪裝完畢后，先根據(jù)球場劃線規(guī)則貼好膠帶紙，確定要進(jìn)行劃線的區(qū)域(線寬為5cm);


　　2、在要進(jìn)行劃線的區(qū)域涂刷PP改性水，按現(xiàn)在的氣溫PP水干燥時間至少60分鐘。


　　3、等PP改性水干了以后，直接在上面刷劃線漆(劃線漆建議使用古象牌雙組份聚氨酯漆)，按現(xiàn)在天氣劃線后等3個小時左右，場地即可投入使用。


　　以上便是碩德拼裝地板廠家為大家總結(jié)的新的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助!河北碩德體育專注拼裝地板多年，并且創(chuàng)新一直是公司的口號，其品牌更是行業(yè)客戶給予的重要證明!